Детям о государственных символах Республики Беларусь

Конституция

Конституция (от лат. сonstitutio – установление, устройство) – это юридический документ, определяющий устройство государства, права, свободы и обязанности граждан и обладающий высшей юридической силой.

Согласно теории общественного договора, Конституция закрепляет договоренность между обществом (гражданами) и государством по самым важным для общества вопросам.

Конституция Республики Беларусь – Основной Закон Республики Беларусь, имеющий высшую юридическую силу, и закрепляющий основополагающие принципы и нормы правового регулирования важнейших общественных отношений.

Продолжить чтениеДетям о государственных символах Республики Беларусь

Детям о государственных символах Республики Беларусь

Государственный гимн

Это торжественное музыкально-поэтическое произведение, исполняемое в случаях, предусмотренных законом: во время официальных государственных церемоний, ритуалов, празднеств, спортивных соревнований.

Продолжить чтениеДетям о государственных символах Республики Беларусь

Детям о государственной символике Республики Беларусь

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ

В изображении белорусского герба отражаются основные национальные и духовные ценности белорусов: гражданское единство, трудолюбие, миролюбивость.

В центре контур Беларуси – суверенитет, территориальное единство страны.

Венок из золотых колосьев, цветов льна и клевера – благополучие и достаток. С каждой стороны венок трижды перевит красно-зеленой лентой, в средней части которой в основании герба в две строки начертаны золотом слова «РЭСПУБЛІКА БЕЛАРУСЬ».

Продолжить чтениеДетям о государственной символике Республики Беларусь

Детям о государственной символике Республики Беларусь

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ

Государственный флаг Республики Беларусь представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из двух горизонтальных цветных полос: верхней красного цвета и нижней зелёного цвета. Отношение ширины полос красного и зелёного цвета – 2:1. Слева вертикально расположен белорусский орнамент красного цвета на белом фоне.

Продолжить чтениеДетям о государственной символике Республики Беларусь

О развитии музыкальности у детей дошкольного возраста

Музыкальные способности у детей проявляются по-разному. У одних – очень рано (уже на первом году жизни) и развиваются очень легко и быстро. У других детей – позднее (в четырёх — пятилетнем возрасте, в меньшей степени – позже) и развиваются труднее и медленнее. Раннее проявление способностей не всегда свидетельствует об одарённости, так же, как и отсутствие проявления таковых в раннем возрасте не всегда является показателем их отсутствия. Известно, что успеха порой добивается не тот, у кого способности выше, а тот, кто имеет силу воли, веру в себя и огромное трудолюбие. Часто задают вопрос: «Стоит ли развивать музыкальные способности ребёнка, если они не проявляются?» однозначно, стоит. Даже, если ребёнок в будущем не будет профессиональным музыкантом (ведь это и необязательно), занятия музыкой помогут развить мышление ребёнка, интеллект, другие его способности.

Продолжить чтениеО развитии музыкальности у детей дошкольного возраста

Ружанскому детскому саду №1- 80лет

Государственному учреждению образования «Ружанский детский сад №1 Пружанского района» исполнилось 80 лет со дня его образования. По данному случаю в учреждении прошел праздничный концерт. На праздник были приглашены ветераны труда, сотрудники, спонсоры и родители…

Продолжить чтениеРужанскому детскому саду №1- 80лет

«Беларусь – энергоэффективная страна». Присоединяйтесь!

С 30 октября по 11 ноября 2024 года Департамент по энергоэффективности проводит республиканскую информационно-образовательную акцию «Беларусь – энергоэффективная страна». Она приурочена к Международному дню энергосбережения (11 ноября).

Акция проводится в целях реализации положений Директивы Президента Республики Беларусь от 14.06.2007 № 3 «О приоритетных направлениях укрепления экономической безопасности государства», Закона Республики Беларусь от 08.01.2015 № 239-З «Об энергосбережении».

Цель проведения акции – повышение осведомленности населения о важности эффективного использования энергоресурсов, возможных способах и методах их экономии, в том числе в повседневной жизни и в быту, что является значимой мерой в улучшении благосостояния граждан и экономического роста страны в целом.

Продолжить чтение«Беларусь – энергоэффективная страна». Присоединяйтесь!

Осень в детском саду

Как хороши осенние деньки в детском саду. Осенние дни- время наведения порядка на земле. Много дел и хлопот нам приносит осень на участок детского сада. Огромное количество опавших листьев убрали с участка для прогулок воспитатели и воспитанники. Дети с воодушевлением и энтузиазмом помогали воспитателям собирать листья граблями, ведь благодаря этому ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые. В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих, были очень довольны от результатов выполненной работы.

Продолжить чтениеОсень в детском саду

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры- это не только отличный способ развлечь малыша, пообщаться с ним и укрепить вашу связь, но и замечательный способ развития мозга и мелкой моторики!!! Такая игра- это еще и мини-спектакль, который «оживляет» героев стихотворения или сказки, развивает воображение и подходит для совместной деятельности мамы, папы и непосе6дливого малыша.

Продолжить чтениеПальчиковые игры

Что такое СДВГ?

На практике разделяют СДВ-синдром дефицита внимания и СДВГ- синдром дефицита внимания и гиперреактивности.

СДВ- чаще встречается у девочек. СДВГ- у мальчиков. Оба этих расстройства диагностируются в младшем школьном возрасте. К началу школьного обучения у ребенка  функция произвольности внимания должна иметь определенный уровень зрелости, который при СДВ не достигается, что отражается на поведении ребенка в школе.

Продолжить чтениеЧто такое СДВГ?