В центре внимания специальное образование

Игра необходима ребенку, как воздух.

Лото- это классика, потому что эта игра развивает умение соблюдать правила, тренирует внимание и реакцию.

Логопедическое лото- помогает выявить в речи детей недостатки произношения тех или иных звуков. С помощью лото можно устранять и закреплять в речи детей правильное произношение.

Работа с лото способствует развитию фонематических процессов (фонематического анализа и синтеза, фонематического слуха) и может применяться для коррекции звукопроизношения на этапе автоматизации  и дифференциации звуков с словах.

Изучение звуков в сочетании с жестом  и наглядным изображением буквы способствует более быстрому и качественному закреплению материалов у детей.

Кроме того, общение с другими участниками в процессе игры тренирует коммуникативные навыки, учит детей правильно реагировать как на победу, так и на проигрыш

Продолжить чтениеВ центре внимания специальное образование

Получение дошкольного образования на дому

Получение дошкольного образования на дому для детей раннего и дошкольного возраста, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования осуществляется с учетом требований Инструкции о порядке организации освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2022 г. № 204), положений инструктивно-методического письма «Об организации образовательного процесса при получении дошкольного, общего среднего и специального образования на дому».

Перечень медицинских показаний для получения дошкольного образования на дому определен постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 3 июня 2022 г. № 50.

Продолжить чтениеПолучение дошкольного образования на дому

Прекращение образовательных отношений

Прекращение образовательных отношений (отчисление) осуществляется в случаях и в порядке, установленных статьей 68 Кодекса Республики Беларусь об образовании.

Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) по инициативе УДО осуществляется в случае непрерывного отсутствия воспитанника на занятиях без уважительных причин более 30 дней.

Уважительными причинами отсутствия могут признаваться такие обстоятельства, которые объективно препятствуют законным представителям воспитанника привести своего ребенка в УДО, а именно:

  • болезнь ребенка;
  • санаторно­курортное лечение либо оздоровление;
  • пребывание ребенка на домашнем режиме (по рекомендации учреждения здравоохранения);
  • неблагоприятная эпидемиологическая ситуация;
  • наличие листка временной нетрудоспособности у законных представителей воспитанника;
  • отпуск законных представителей воспитанника;
  • служебная командировка законных представителей воспитанника;
  • выходные дни законных представителей воспитанника, в том числе работающих по режиму гибкого рабочего времени, по графику сменности, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю;
  • дистанционная работа законных представителей воспитанника в период эпидемического подъема заболеваемости;
  • временная потеря работы законных представителей воспитанника или простой организации, в которой они работают;
  • каникулы (летние – 92 календарных дня, зимние – 10 календарных дней, весенние – 10 календарных дней);
  • предписание санитарно­эпидемиологической службы о закрытии учреждения образования;
  • наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;
  • непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников) и др.
Продолжить чтениеПрекращение образовательных отношений

Права ребёнка в Республике Беларусь

Права человека – это права, обеспечивающие защиту достоинства и свободы каждого отдельного человека вне зависимости от его национальности, местожительства, пола, этнической принадлежности, цвета кожи, религии, языка или любых других признаков, которые гарантируют людям полноценную жизнь в обществе, каждому дают возможность раскрыться как личности. Важнейшим документом в области прав человека является Всеобщая декларация прав человека.

Республика Беларусь с первых дней провозглашения независимости заявила о приверженности нормам международного права и о том, что суверенитет страны объявлен во имя свободного развития и благополучия каждого гражданина.

Продолжить чтениеПрава ребёнка в Республике Беларусь

Детям о государственных символах Республики Беларусь

Конституция

Конституция (от лат. сonstitutio – установление, устройство) – это юридический документ, определяющий устройство государства, права, свободы и обязанности граждан и обладающий высшей юридической силой.

Согласно теории общественного договора, Конституция закрепляет договоренность между обществом (гражданами) и государством по самым важным для общества вопросам.

Конституция Республики Беларусь – Основной Закон Республики Беларусь, имеющий высшую юридическую силу, и закрепляющий основополагающие принципы и нормы правового регулирования важнейших общественных отношений.

Продолжить чтениеДетям о государственных символах Республики Беларусь

Детям о государственных символах Республики Беларусь

Государственный гимн

Это торжественное музыкально-поэтическое произведение, исполняемое в случаях, предусмотренных законом: во время официальных государственных церемоний, ритуалов, празднеств, спортивных соревнований.

Продолжить чтениеДетям о государственных символах Республики Беларусь

Детям о государственной символике Республики Беларусь

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ

В изображении белорусского герба отражаются основные национальные и духовные ценности белорусов: гражданское единство, трудолюбие, миролюбивость.

В центре контур Беларуси – суверенитет, территориальное единство страны.

Венок из золотых колосьев, цветов льна и клевера – благополучие и достаток. С каждой стороны венок трижды перевит красно-зеленой лентой, в средней части которой в основании герба в две строки начертаны золотом слова «РЭСПУБЛІКА БЕЛАРУСЬ».

Продолжить чтениеДетям о государственной символике Республики Беларусь

Детям о государственной символике Республики Беларусь

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ

Государственный флаг Республики Беларусь представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из двух горизонтальных цветных полос: верхней красного цвета и нижней зелёного цвета. Отношение ширины полос красного и зелёного цвета – 2:1. Слева вертикально расположен белорусский орнамент красного цвета на белом фоне.

Продолжить чтениеДетям о государственной символике Республики Беларусь

О развитии музыкальности у детей дошкольного возраста

Музыкальные способности у детей проявляются по-разному. У одних – очень рано (уже на первом году жизни) и развиваются очень легко и быстро. У других детей – позднее (в четырёх — пятилетнем возрасте, в меньшей степени – позже) и развиваются труднее и медленнее. Раннее проявление способностей не всегда свидетельствует об одарённости, так же, как и отсутствие проявления таковых в раннем возрасте не всегда является показателем их отсутствия. Известно, что успеха порой добивается не тот, у кого способности выше, а тот, кто имеет силу воли, веру в себя и огромное трудолюбие. Часто задают вопрос: «Стоит ли развивать музыкальные способности ребёнка, если они не проявляются?» однозначно, стоит. Даже, если ребёнок в будущем не будет профессиональным музыкантом (ведь это и необязательно), занятия музыкой помогут развить мышление ребёнка, интеллект, другие его способности.

Продолжить чтениеО развитии музыкальности у детей дошкольного возраста

Ружанскому детскому саду №1- 80лет

Государственному учреждению образования «Ружанский детский сад №1 Пружанского района» исполнилось 80 лет со дня его образования. По данному случаю в учреждении прошел праздничный концерт. На праздник были приглашены ветераны труда, сотрудники, спонсоры и родители…

Продолжить чтениеРужанскому детскому саду №1- 80лет