Начнем с того, что детей надо воспитывать своим примером, а не приказами и командами.

Многие исследователи доказывают,что дети копируют поведение родителей. Поэтому если хотите, чтобы ребенок был вежливым, сами не забывайте здороваться и благодарить окружающих. Это лучше, чем смущать малыша фразой «А теперь , что нужно сказать?»

Хотите, что бы в детской был порядок? Вспомните, когда сами в последний раз заправляли кровать. Вместо того, чтобы командовать, признавайте свои недостатки и попытайтесь их исправить, если не хотите, чтобы ребенок их унаследовал.

Трудно заставить других изменить свое поведение, если вы сами не можете или не хотите этого делать

Маленький ребенок, за короткий срок проходящий путь от безвольного комочка до относительно самостоятельного человека, очень нуждается в постоянном контакте со взрослым..

Но правда в том, что и родителям необходимо это общение. Да, свободного времени становиться горазд меньше,  все нормально, если имама  заменится своими делами, пока кроха увлечен игрой.

Но если превратить это в привычку, то однажды, оторвав взгляд от монитора, можно вдруг заметить, что ребенок вырос и живет своей жизнью.Упущенного времени не вернуть, так что постарайтесь быть не только рядом с малышом, но и вместе с ним,  и получайте удовольствие от вашего общения.

Если вы будете наказывать ребенка за малейший проступок,- и вы, и он сойдете с ума.Поэтому применяйте наказания только тогда, когда на то есть веская причина.

Отношения родителей и ребенка должны быть здоровыми и позитивными. Ваша задача- показать ребенку, какое поведение действительно недопустимо. В остальном позвольте ребенку исследовать и находить границы, которые он не должен нарушать.

Для успешного обучения и личностного развития ребёнка важно, чтобы он пошёл в школу подготовленным, с учётом его общего физического развития, моторики, состояния нервной системы. И это далеко не единственное условие. Одним из самых необходимых компонентов является психологическая готовность.У большинства детей она формируется к семи годам. Необходимо помнить, что под «готовностью к школе» понимают не отдельные знания и умения, но их определённый набор. Для подготовки к новому образу жизни необходимо так организовать воспитание, чтобы к концу дошкольного возраста дети достигли определенного уровня физического и психического развития. Какие же составляющие входят в набор «школьной готовности»? Это:

Оказывается, есть такое важное правило- правило «первых трех минут».Когда родители в семье начинают выполнять это правило, то замечают, что оно очень многое меняет в отношении к лучшему.

Правило «трех минут» заключается в том, чтобы всегда встречать ребенка с такой огромной радостью, как будто встречаете друга, которого не видели уже много, много лет. И не важно, , вы вернулись из магазина, в который выбегали за хлебом, пришли домой с работы или вернулись с командировки.

Как правило, все, чем с вами хочет поделиться ребенок, он «выдает» в первые минуты встречи, именно в этом и заключается важность не упустить это время.

Кто как не любящие родители замечают малейшие перемены в настроении своего ребенка и тут же бросаются ему на помощь? И часто достаточно одной любви, ласки и терпения, чтобы помочь малышу. Но в жизни бывают такие ситуации, когда одной родительской любовью не обойтись, и тогда на помощь приходит детский психолог.

Кто как не любящие родители замечают малейшие перемены в настроении своего ребенка и тут же бросаются ему на помощь? И часто достаточно одной любви, ласки и терпения, чтобы помочь малышу. Но в жизни бывают такие ситуации, когда одной родительской любовью не обойтись, и тогда на помощь приходит детский психолог.
Когда ребенок маленький и беспомощный, родители с удовольствием общаются с ним: берут на руки, разговаривают, стараются вызвать ответную улыбку. Каждое новое умение малыша вызывает восторг. Вот ребенок начал держать головку, тянется к погремушке, пытается встать на ножки, у него появляется первый интерес к близким людям и предметам.

Уважаемые мамы и папы!! Залогом успешной адаптации ребёнка к детскому саду является правильная подготовка малыша, психологическая грамотность родителей, а также семейная атмосфера комфорта и эмоционального благополучия.

Почему дети лгут и как с этим бороться?

Каждый ребенок когда-нибудь обманывал своих родителей. Это нормально. Но кто-то соврал один раз, извлек урок и забыл, а кто-то становится патологическим вруном. Вот из-за чего такое может происходить?

Дети берут пример со взрослых.Если хотя бы раз соврали при ребенке во благо или нет, то он автоматически считает это за норму. «Раз и мама или папа так сделали, то и мне можно»

Перед детьми подавайте правильный пример. И это касается не только вранья. Родители путают ложь и фантазии. Одно дело читать сказки с картинками и объяснять что это выдумки. Другое дело, когда взрослые сильно приукрашивают действительность. Не забывайте, у детей хорошо развита фантазия.

Большая часть случаев насилия против детей совершается лицами из близкого окружения, теми, кого ребенок хорошо знает: отцами, отчимами, близкими родственниками, соседями, знакомыми. Иногда такие преступления длятся годами, а жертвы и родственники не знают или умалчивают факты насилия, что негативно сказывается на ментальном здоровье пострадавшего человека.